这(🎏)天他偶然在(zài )《教学园(⛵)地》里发现一篇论文，说(shuō )要激发学生的兴趣(qù )就要让学(🎾)生参(💄)与(💛)。他心想这是(🏑)什么(me )歪论，让学生参(🕳)与岂不是(shì )扫了老(✡)师的威(🏙)风，降了老师(🛷)的威(💋)信(xìn )？心里(🔁)暗骂(😄)是放(fàng )屁，但好奇(🚦)地想见(🧔)识一下施放者(zhě )的(🎯)大名，看(kàn )了吓一(yī )跳，那(🆕)人后面有(🍗)一(yī )大串的旁介(👩)，光专家头衔(🛌)就(😹)(jiù(🍐) )有两个，还是资(🈺)深(♎)的(de )教育家，顿时(🌲)肃然起(qǐ )敬，仔细拜读(📦)，觉得所言(🛠)虽然不全对，但有可取之处，决心一试。